Besonderer Bezug zum Roman:
Die Hauptfigur des Romans ist Lehrer in Dortmund. Dieses Werk liefert das Fundament für die Darstellung seines beruflichen Alltags und seines sozialen Umfelds.

 

Verwendung im Roman:

Grundlage für das Setting des Schulalltags

Gestaltung der Lehrerrunde und ihrer Dynamik

Einschätzung der finanziellen Situation von Clamor und seinen Kollegen

 

Random Fact:
Die Clevische Kammer verlangt 1763 ausdrücklich, dass Schulmeister „dem Diebstahl, Trunk und der Unzucht nicht ergeben sei“. Auch der Rest der Quellen rechtfertigt das eher schnodderige Bild der Lehrerrunde.

Wer wissen will, wie viel davon beim abendlichen Umtrunk mit der Lehrerrunde in die Tat umgesetzt wurde – und wie lange Clamor danach noch geradeaus denken konnte – sollte besser direkt im Roman nachsehen.

Geschichte der Dortmunder Volksschulen

Albrecht Brinkmann

Verlag Fr. Wilh. Ruhfus, Dortmund 1951

 

Eine Sammlung von Auszügen aus alten Chroniken, Kirchenbüchern und Schulakten, die ein vielschichtiges Bild des Dortmunder Schulwesens von der Reformation bis zum Ende des 19. Jahrhunderts zeichnet.


 

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